Educación para la Igualdad
#Igualdad: 11F-8M MUJERES TRABAJADORAS-ARTES PLÁSTICAS
Cada equipo va a elegir una mujer que os parezca importante en el campo de las ARTES PLÁSTICAS (dibujo, pintura, escultura, arquitectura, cine, diseño gráfico...)
FASE 1: INVESTIGACIÓN
FASE 2: EDICIÓN SOPORTE GRÁFICO PARA LA PRESENTACIÓN
FASE 3: EXPOSICIÓN EN EL AULA
FASE 4: FICHA DEL PROYECTO
FASE 5: RÚBRICA DE EVALUACIÓN
En clase hemos hecho cada uno nuestro propio dibujo en pro de la igualdad de género y en contra de la violencia. Argumentamos las razones por las que cada uno elegía el mejor para el cartel del maratón de microrrelatos.
Una vez que nos pusimos de acuerdo, elegimos el que representaba en una balanza, un hombre y una mujer, sin diferencias en sus cerebros y corazones.
Después, por parejas, diseñamos nuestro cartel con GIMP, cambiando el cielo para incluir un degradado, insertando el logo de igualdad de género, y añadiendo el texto.
Aquí os dejamos el resultado final, del que nos sentimos muy orgullosos porque ha sido un trabajo colaborativo entre toda la clase de Plástica de 4º ESO, en el que también hemos empleado tiempo de las clases de TIC.